内容简介
本教材突出以下几个特点：
一、理论用为原则。阐明适当的理论是有必要的，但是要区别于理论性教材；通篇的理论阐述宜少，侧重吸取与实际结合密切的理论知识，力求精练，易于理解。
二、学习目标明确原则。在教材每一模块开始部分，将介绍该模块需要、理解、掌握的主要内容，便于学习者有重点地学习。
三、引导学习思考原则。在每一小模块的开始，就需要理解的内容给出一两个问题，引起学习者的注意和学习兴趣，同时也有意促使教学方法的改进。
四、理论与实际结合原则。在每一小模块基本知识结束后，结合实际进行一些案例、实例的分析，巩固已学的理论知识。
五、注重实际操作原则。每一模块配有技能训练内容，强调理论运用于实践，做到举一反三。
六、形式活泼原则。在教材中插入一些表格、模型、图片等，增加趣味性、可读性。