个人简介

刘世伟，男，1953年生，湖南省常德市人。现为湖南网络工程职业学院外语系主任，长期从事英语和远程教育的教学和研究，曾编著过多种英语教材和学术专著，在国内外发表教研论文二十余篇，所撰论文曾获2002年中国创新教育成果一等奖。

内容简介

本教材由高职高专英语教材编写组编写，供招收中学毕业生、中专毕业和职高毕业生的高等职业学校和高等普通专科学校的学生以及英语自学者使用。
本教材按照教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写，起点相当于现行高中生英语毕业水平，要求学生在学习本教材前，就掌握教育部高等教育司《基本要求》中所规定的基本的英语语音和语法知识，认知1000个以上的英语单词，在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。
本教材贯彻听说领先的原则，着重培养学生实际使用英语进行交际的能力，同时培养学生较强的阅读能力，并兼顾写作、翻译等各项能力的发展，使学生具备以英语为工具，捕捉和获取所需信息的能力，为学习各种专业英语打下坚实基础。
本教材共分四册，语言材料大部分选自原文材料，具有较强的思想性、科学性、知识性、趣味性、和实用性。第一、二册的内容以共核英语（Common Core English）为主，第三、四册适当增加科普和人文内容的比例。学生学完第三册后可以达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的B级要求，学完第四册后可以达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的A级要求。
第一、二册的编排体例是：第册各有8个单元，每单元有80-100个词汇，15-25个短语，每单元有课文（分为A，B）理解、语法重点和练习、实践与提高三个部分。课文为语法重点和实践与提高提供了听、说、读、写、译各项练习的中心材料，语法重点和实践与提高则围绕课文材料紧密进行。每单元都有5篇意义相关，语法内容相同的材料，前两篇为课文，后三篇为快速阅读和完型填空，内容与课文相近但难度稍浅，旨在培养学生快速获取信息的能力。每个单元的语法练习着重解决一个难题，实践与提高则强调听、说、读、写、译各种技能的培养，练习形式多且数量大，教师可根据教学的实际情况进行取舍。