内容简介
本指导以培养实用性护理人才为目标，以护理程序为依据，结合本科教材内容和华西医科大学护理学院摄制、人民卫生出版社（2000年）的《护理学基础操作技术》系列教学片而编写的。适用于各层次护理专业学生和在职护士使用。
《护理学基础操作技术指导》的内容以评估、计划、实施、评价为主线，将护理程序的基本步骤入各操作中，以培养学习者的独立思考和解决问题的能力。本指导包括常用的30多种护理操作技术，用简明扼要的文字介绍各操作步骤，并辅以要点与说明进行讲解，力求结合与护理操作技术相关的理论进行编写，用科学的理论指导操作技术，为学生提供理论与实践相结合的范例。