内容简介

本教材是供高职高专护理专业用的全国高等学校教材。根据2004年10月哈尔滨主编人会议精神及高职高专护理专业教材定位于临床一线应用型人才的要求，遵循基本理论、基本知以“必需”、“够用”为度的原则和教材“三基”、“五性”的原则编写而成。
本书定名为《心理学基础》是为了强调高职高专护理人员必须掌握心理学的基本知识和基本理论，考虑到培养对象定位于临床一线，因此，本书兼容心理学的基础知识与临床应用，注重了理论与实践的有机结合，以便于护理人员在临床工作中应用。
本教材共分九章：第一章绪论；第二、三章简要介绍了心理学基本概念、基本知识和基本理论；第四、五章着重介绍了人的心理发展、不同发展阶段的心理特征及保健、心理健康及其心理因素对疾病的影响，为学生理解心理与疾病的相互关系打下基础；第六章介绍了病人作为一个特殊群体时的心理；第七章介绍了护理工作中的临床心理评估；第八章重点介绍了心理咨询和心理治疗的基本技术。以便学生利用知识的“迁移”，在未来的工作中运用于护理实践；第九章则重点介绍心理学在护理工作中的应用。书中列举了常用的几个量表和问卷及常用术语的中英文对照，以便于学生查对。