内容简介

《学院英语》是一套专为高等职业技术学院的英语教学编写的全新教材。1999年12月，上海交通大学出版社会同华东地区60余所职业技术学院共同研讨新世纪高职教材的编写与出版问题，《学院英语》的编写便是这一次研讨会的成果之一。本教材是《学院英语》第三册。
这套《学院英语》教材贯彻高职教育培养应用型技术人才的宗旨，强调以“能力为本”，改变以往知识传授型的教学、教材模式，突出技能训练，旨在让学生真正把英语作为一种有用的工具来使用。在编写上，本教材具有如下的特点：
一、将传统的精读、泛读、口语、听力等课程汇于一册，即每一单元均包含上述几门课程的内容。这样既避免把整体性很强的语言学习（尤其在基础阶段）人为地分割成缺少应有联系的数门课程，又可给教师留下较大的取舍空间，便于根据学生具体情况灵活机动地实施教学。
二、适当缩短阅读课文，补充口语材料，加强口语和听力训练、练习，贯彻重在应用的原则，努力摈除“哑巴英语”的陋习。第一、二册每一单元均含阅读材料（Reading Passage）和情景对话（Situational Dia—logs），且配有问题或讨论题，以加强听说训练。练习中的听说练习（Listen and Speak和Lct’s Talk）也是以同样目的设计的，既有机械模仿，又有在模仿基础上的自由发挥。每单元的词汇解释大部分用英语，希望能在课堂上创造一个微观的学习外语的环境，使学生有尽可能多的英语听说机会，以培养语感，掌握语言技能。第三、四册均含阅读材料（Reading Passage）和会话（Convetsation），同样配有问题或讨论题。
三、本书在强调听说和阅读的同时，并不忽视其他技能的训练。第一、二册配有语法和词汇学习的内容，第三、四册配有词汇和写作的内容，而且都既有讲解又有练习，可供教师选用。每单元的补充阅读也可供教师根据教学情况加以选用。
　　四、教材的课文和听力练习部分配有录音带。