个人简介

戴再平，1933年生，浙江奉化人，现为浙江教育学院教授，1953年毕业于浙江师范学院，曾担任中学数学教学工作，1962年以后在黑龙江省教育学院、浙江教育学院工作，长期从事数学教育的教学和研究。是荣获国务院政府特殊津贴的专家，浙江省第7届人民代表大会代表，近二十余年来发表数学教育、教学论文多篇，在上海教育出版社、江苏教育出版社、高等教育出版社、人民教育出版社、九章出版社（台湾）等11个出版社出版《数学习题理论》、《数学教育研究导引》（合著，第一副主编）、《数学方法及解题研究》（合著，第一作者）及《中小学数学开放题研究丛书》（五卷集，主编，主要作者）等专著、教材近40种，其中《数学习题理论》一书获全国第三届优秀教育图书二等奖、浙江省教育学会教育科研成果一等奖、浙江省教育委员会高师院校优秀教育教学成果一等奖、浙江省“八五”教育科研重大成果二等奖和第三届国家图书奖提名奖。主要社会兼职（曾任及现任）：浙江教育学院学术委员会副主任、全国高师数学教育研究会常务理事、浙江省高师数学教育研究会理事长、浙江省数学会常务理事兼数学教育工作委员会主任、浙江省中学数学教育研究会副理事长及学术委员会主任、浙江省中小学教材审定委员会中学数学科主审委员、华东师大兼职教授、教育部国家义务教育阶段数学课程标准编制组顾问。

内容简介

本套书是在《中小学数学开放题丛书·小学数学开放题集》的基础上，增加了三分之一以上的题量，其中多为原创题，修订了原稿的错误，分低、中、高三个年级，各成一册，由戴再平主编，是目前最具权威的关于开放题研究方面的书。