内容简介
全书共16章，包括护理工作中最常用、最具有普遍性的基本理论知识和操作技术。在内容选取、章节顺序及操作程序的编排等方面，充分体现了以人为本的护理理念及中职教育特点。去掉了陈旧的、与护理临床不相适应的内容，适当补充了与临床联系紧密的护理新理论、新技术、新进展等。
每项护理技术均以护理程序为框架，以满足服务对象身心需要为目的，从目的、操作程序（评估、计划、实施、评价）及注意事项三方面进行陈述；实施表格中列有实施流程、内容与要点说明，并配有大量插图。
本书可供中等职业教育护理专业使用，也可供在职医护人员阅读参考。