内容简介
知识经济的到来，迫切要求全面提高青少年的语文综合素养，特别是创新思维能力和语文实践能力。为了尽快培养出更多 的高素质人才，以知识经济的挑战，近年来，我国基础教育制订颁布了义务教育阶段各学科的“课程标准”。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是工具性与人文性统一，是语文课程的基本特点。该套丛书按照《全日制义务教育语文课程标准》编写而成。
这套丛书不是一般的教辅资料或练习册，而是为了便利少年儿童在课外进行听、说、读、写训练，开展各种语文兴趣活动和语文综合实践活动，提高科学人文素持编写的。丛书的总体编排体系与现行小学教学体制基本相适应，并且依据少年儿童的认知、心理、思维发展的不同特点一分册编写。为了更好地体现教育部最背后颁布的《全日制义务教育语文课程标准》的精神，这套丛书在广泛吸取新的教育理念、教学思想、教改成困的基础上，加大了阅读、语言积累和语文综合实践能力培养的份量。
按照由易到难、循序渐进、大同小异、体现特色、构成序列的编排原则，每册书均分组编写。每组均含阅读例文、趣味练习、知识与能力拓展、语文天地、巩固·积累·运用、语文兴趣活动、语文实践活动、自我评价等项目。此外，还适当安排了口语交际、专题探究等内容。大的项目安排基本相同，但各册的训练方式、重点难点以及对能力发展的要求仍有区别。