内容简介

为了适应护理学飞速发展的需要，提高高等护理专业人员理论和技能的水平，在卫生部教材办公室的领导下，第二次组织编写全国高等学校医学成人学历教育（专科）教材《内科护理学》，并组织全国多所院校临床实践经验丰富的护理老师共同参与编写。
本书第2版编写的基本思路是：体现以护理程序为框架、“以病人为中心，，的整体护理模式及“以人为本”的护理理念；反映内科护理学的新进展，着眼于当前成人护理大专教育的实际，培养适应临床护理工作的专科护理人才为目标。
本书共11章，第一章为绪论，其余章节内容分别为呼吸、消化、循环、泌尿、血液、内分泌、代谢和营养、结缔组织和风湿、传染、神经系统疾病病人的护理，除第一章绪论外，每章第一节总论部分，介绍疾病的概述、护理评估。第二节为本系统疾病的常见症状和体征的护理，目的是为本章的各节打下临床护理的基础，为以后各疾病的护理做好准备，内容是各种常见症状体征及针对本症状体征的护理评估、常用护理诊断/问题、措施及依据、护理评价。在各疾病内容中，主要以病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、护理评估、护理诊断/问题、措施及依据、相关护理诊断、健康教育、护理评价的形式进行编写，目的是培训护理人员能够应用护理程序的方法进行临床护理工作。大部分系统疾病的最后一节是本系统常用诊疗技术及护理，提供临床最新诊疗技术的术中配合及护理，拓展学生的视野。本书特别之处在于新增加了疾病理论与实践部分，主要由病例介绍、个案分析、相关链接组成。其中个案分析是按照护理程序的方法进行编写；相关链接部分，主要是与最新临床护理学知识相链接。通过理论与实践部分，旨在启发学生的思维，引导学生灵活应用基础理论知识，将理论与实践有机地联系起来，目的。
　 本书教材供成人高等专科护理学生使用，达到理论联系临床，临床回归基础的也可供高等专科和护理工作者使用与参考。