内容简介
大学物理实验教学是一项集体性很强的工作，实验室的建设、实验教材的建设都凝聚了集体的智慧和劳动。本书是在总结了多年来我系实验教学改革经验和自编实验讲义的基础上，遵照2004年教育部关于“高等学校非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求”，结合我院专业设置特点和实验室建设情况编写而成的。
一级实验教材的主要特点是通过基础性的实验项目，加强学生实验基本素质的训练，同时教材增加了介于基础教学与科学研究之间的设计性实验项目以及与现代科学技术发展联系紧密的综合性实验项目，目的是激发学生的学习主动性，逐步培养学生的创新意识和科研精神。