内容简介

《语文课程标准》对学生作文提出了两点具体要求，一是“让学生易于动笔”，二是“乐于表达”。实际上，这里反映出小学生在写作文时普遍遇到的两个难题：一是觉得写作文太难了；二是觉得写作文太没 有意思了。
为了帮助小学生解决这两个难题，让他们轻松写作文，高兴写作文，我们组织了全国各地一批优秀的小学教研人员，精心编写了这套“作文训练丛书”。从编写体例上来看，这套书分别设有不同的训练单元，基本涵盖了各个年级的作文内容范围；每一单元前的“要求与指导”，针对不同的写作题材与内容，提出了具体的写作要领和注意事项；“佳作引路”所选的文章都出自小学生的手笔，不仅能够反映小学生的写作水平，也能反映他们的实际生活，从而给小读者提供很好的写作范本，即使是读一读，抄一抄，也能切实地学到很多有用的写作技巧；范文旁边的批注简洁却精到，往往一语中的，认真体会定能领略到许多作文的奥妙；“修改示范”将原文和修改文并列出来，两相对照阅读，会使你大受启发，如能亲自动手改一改，势必会使你的写作水平突飞猛进。你要是不信，那就试一试好啦！
另外，考虑到教学进度和不同年级小学生的能力差异，这套书按年级分册，有利于小读者根据自己的实际情况，选择训练内容。