内容简介

小朋友，你喜欢数学吗？
　　你的数学成绩好吗？
　　这两件事是紧密相连的，如果你对数学不感兴趣，那么你的数学成绩通常不会好，如果你的数学成绩不好，那么通常是对数学不感兴趣。
　　为了提高小学生对数学学习的兴趣，同时配合新课程标准的落实，体现新的教学理念，我们组织了北京、吉林、大连、广东等地的科研人员和来自60余所小学的优秀教师，精心编写出这套小学数学训练丛书。
　　数学学习是有规律的，必须遵循循序渐进的原则，所以这套书的编写体例基本上与教材进度相照应。小学生每学完一节后，都可以到书中找到对应的一页，上边不仅有供集中训练的题目，更有针对本节内容总结出的学习方法或规律，这它好像一把金钥匙，只要掌握了它，同类的问题就会迎刃而解。
　　为了帮助小学生检测自己的学习效果，鼓励其学习热情，编者还在每一节后设有“自我检测”，其中“有进步”表示你这一次比前一次做对的题数多；“再努力”表示你有一多半的题做对了；“我很行”表示你只有很少的题做错了；“我很棒”表示你把全部的题都做对了。
　　我们相信，只要按照这套书进行由浅入深的系统训练，小学生的数学水平必将得到惊人而可喜的提高，天天都能收获一个“我很棒”！