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宝宝智能课堂:3~4岁

作者:李秀英 主编

出版社:上海教育出版社

出版日期:2008年01月
内容简介
儿童智能发展阶段特征:
语言能力:能说简短的话来传达自己的意思;平均能掌握800多个字,但仍只能说些短句;用有1700个左右。
数学能力:掌握简单的物体的对应关系;能正确感知“10”以内的数量;掌握初浅的事物排列规律。
逻辑思维能力:能根据物体的属性及特征进行简单的分类、对比,能根据简单的条件对物体进行判断、推理,对物体具有的共性进行粗浅的归纳、总结。
肢体运动能力:能两脚交替上下楼梯;双脚向前跳,远度在40-50厘米;会拍大皮球;单跳跳5次以上;能自如地骑三轮车。
人际关系能力:活动范围扩大,初步生活自理;做事情没有明确的目的,容易分散放弃,兴趣转移得较快。很爱模仿,特别爱模仿自己亲近与崇拜的人。
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