内容简介

这套丛书是根据教育部对中小学进行素质教育的指示精神，以新课程标 准教材为依据所编写的，在这些文章中，作者体现的想法是：
1.从一些熟悉的自然现象出发，进行适当的讲解，使读者能够知晓尽量多的知识，并把这些知识积累起来，以作为未来学习的基础，或者作为必要的写作素材。
2.从一些故事中，读者能了解科学家的一些生活片断，他们各自做了一些什么事情，他们的生活琐事和工作态度。
3.科学研究必须借助一些科学方法，这些方法往往可能改善我们的分析能力，提高我们的思维水平，但这并不意味着能够提供捷径，科学家的刻苦精神和严谨态度是不可或缺的。
4.本丛书并不为读者提供完整的知识系统，但是这些篇章中的科学精神是活生生的。科学研究所倡导的求实、怀疑、批判的精神，不只是要弘扬，而且还要切实地浸入到我们的学习之中，浸入到我们的生活之中。
5.阅读这些文章时，家长的指导是必要的。当然，我们也希望这些科学知识和历史知识也能对家长“充电”。
6.从事教学的老师，从这些文章中肯定能够获得一些有趣的素材，对教学的帮助也是作者的初衷之一。
7.作业一定是要做的，个别的、太容易的题可以跳过去，不会做的题也可以跳过去。但以后有机会最好还是回过头来再看一看。
8.本书选文范围较广，有些篇目作者姓名已无从查找，因此，一些选文未署作者的名字，请谅解。我们恳请作品编入本书的作者同我们联系，以便妥善处理。
最后，我们希望使用本丛书的同学、家长和老师能够对作者提出宝贵的意见和有益的建议。