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哈佛小课堂智能训练.2~4岁

作者:紫鹃,柳春茹 编,画童卡通工作室 绘

出版社:

出版日期:2004年12月
内容简介
哈佛大学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论,把人的能力分为八个方面,即语言能力、数理逻辑能力、视觉空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察智能、并认为人的智能是多元的。一般,纯粹的智商高低或许更多地受到遗传因素的影响,但整体意义的智能决不是这样,它是可以通过慢慢培养得到提升的。婴幼儿阶段,正是智能提升的黄金时期。身为父母,要了解孩子每一个阶段身心发展的特点,通过借助一些有趣的智能游戏和日常生活中的潜能开发来培育诱导,使孩子赢在人生的起跑线上。
本书吸纳了多元智能理论的精华,结合婴幼儿实际身心发展特点,从感知能力、观察力、记忆力、想象力、数学能力、语言能力,人际交往能力等诸多方面入手,让孩子在有趣的做做玩玩中,增长知识、开发智力、提升能力。愿本套书能为家长们助一臂之力,成为每个家庭开发孩子智力的良师益友。
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