内容简介
1981年，美国医学博士佩斯里经过多年理论和实践研究，提出了人类左右脑分工的理论，并为多数人接受。此理论认为：人的左脑掌管数学、语言、逻辑、文字；右脑掌管图像、创意、艺术、情感。普通人只使用了大脑的3％，而其他大部分则处于潜意识状态。只有左右脑两个半球协调活动，孩子的智力才能得到全面发展。
本丛书根据权威的脑科学发展理论，由资深学前儿童教育家、儿童心理学者编著。从4～6岁儿童智力发育和认知水平的特点出发，通过语言、数学、推理、认知等方面，从易到难，循序渐进地训练孩子的注意力、观察力、想象力、创造力和记忆力。并通过每日一刻钟的训练，以及符合孩子年龄特点的亲子游戏，使幼儿在快乐中达到开发左右脑的目的。