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课堂达标100分:六年级语文—人教版(下)

作者:刘增利 主编

出版社:北京教育出版社

出版日期:2009年01月
内容简介
今天,当人们面对因特网,面对人类基因解码,面对载人飞船上天,不禁惊呼“知识大爆炸”之际,你必然更期望破解知识获得的过程之谜,以实现真正的学习的革命。当教育终于要从应试模式的藩篱中解脱出来,回归素质培养的方向,而应试的传统还在发挥着惯性的作用时,你必定渴望有这样一种力量,它传授知识也传递资讯,提供学习资源更指导学习方法,帮助你应对升学考试的同时,更充分发掘智力的潜能。毕竟,应试的最终结果应当是人的潜能的提升。正如古语有云:“授人以鱼,不如授之以渔。”因为授人以鱼只救一时之急,授人以渔则解一生之需。
万向思维国际图书(北京)有限公司立足于中国的政治文化中心——北京,紧跟时代节奏。前瞻未来动向,在仔细研究最新大纲、课标及各类教材的同时,吸收国内外的先进教育理念,立意使读者不但学会知识而且掌握学习方法,也就是既得鱼又能渔。
编者曾对1038位重点大学新生进行了访谈调查,邀请专家学者对这千位成功学子的学习特点、学习方式作了深入的研究分析。研究表明他们的成功源于三点:①基础扎实,思维活跃;②有层次的分类训练;③胜人一筹的应试能力。基于这些成功经验,根据以上的调查和研究,为了帮助更多的学子,编者精心策划并编写了小学语文《课堂教学达标》这直通成功的专列。
  编者遵循由易到难的原则,将《课堂达标100分》的每课练习设计为基础知识达标与重点难点过关两个板块。基础知识达标旨在夯实基础,围绕基础知识、基本技能、基本方法设计编写。重点难点过关旨在分散难点,提升能力,根据思维方法的分类并结合考纲对能力的要求设计相应的题型。心理学的迁移理论表明,这样的分类设计不仅遵循学生学习循序渐进的规律,而且能提高学生的学习兴趣,也能促进不同能力间的迁移,实现思维的全方位提升。如果说基础知识达标是通向成功的原动力,那么重点难点过关就是通向成功的发动机。
为了这列“直通车”方便你的驾驶,编者组织了全国知名学校的优秀教师编写,本书的每一道填空题、每一道选择题、每一道阅读题都有他们的妙解趣答、精心点拨。在你前进道路上的每一个转弯、每一条岔道、每一次加速都会有他们及时指点迷津。
长路奉献给远方,江河奉献给海洋,《课堂教学达标》奉献给你,引你通向科学殿堂,通向锦绣前程。
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