内容简介

本套丛书由具有丰富教学经验的北京市海淀区特级、高级教师编写组编写。
全书以“九年义务教育小说大纲（试用修订版）”为依据，内容与人教社六年制新版教材同步。分学科、分年级、按学期分册编写（上下学期共24册）与课本配套使用。
编写本套丛书以在语文、数学学科领域对学生全面实施素质教育为宗旨，重在加强基础知识的训练、开发智力、培养能力、激发兴趣、以培养21世纪人才为目标。
每册书按课（数学按节）编写；根据学生学习的过程和学习的需要，每课书（每节）按A、B、C三个梯度编写练习的内容。
A级训练：以预习内容为主，着眼于自学能力的培养。编有与新知识相关的旧知识，为学生暗陈了问题；有预习思考题；还有要求学生动手查阅的有关资料，为学生学习新课做好铺垫。
B级训练：以学习新知识为主，着眼于理解能力的培养。编有帮助学生理解掌握新知识的练习内容，题型多元化、形式多样化，目的在于引导学生在教师的指导下，自己动脑、动手、动口去获取知识。理解概念、掌握规律。
C级训练：以巩固、扩展和延伸知识为主、着眼于开发智力、激发学习兴趣为主。编有帮助学生掌握知识的练习题；还有综合性较强的训练题；以及提高学生灵活运用知识的趣味题，激发学生强烈的学习愿望。
学生通过A级、B级、C级不同梯度的练习，使学生对自己所学的知识，所掌握的技能有一个由低到高的提高过程，每做一级题目，成绩就会上一个新台阶。
在每册练习的后面，我们还编有覆盖面宽综合性强的“期末综合练习”对学生全学期所学知识进行一次全面总结。
我们在全套丛书的编写过程中都力求充分体现教材的重点、难点、形式灵活多样，希望能够帮助学生掌握知识、活用知识、开发智力、增强能力、提高整体素质。
为了便于师生们的使用，我们还采用了新的排版方式，希望大家能喜欢。