内容简介

词汇是语言的最基本材料。掌握一定的词汇量，是高考对考生的第一位要求。那么，考生应该掌握多少词汇呢?教育部最近提出中学英语教学分九级，中学阶段对词汇量的要求也由现在的2000个变为4000个。在近年的高考试卷中，教材和高考大纲之外的词汇呈逐年增加的趋势，如在2001年的高考试卷上就出现了adult，concern，survival，certifcate，influence，psychologist，behavior等数十个未加汉语注释的教材和高考大纲以外的词汇。这说明高考对词汇量的要求正在逐步提高。因此，为了应付高考，考生必须掌握4000个词汇。为了适应这一新的教学形势，我们编辑了这本词汇手册。
本手册收入的总词汇量是4，000个。它们包括：一、初、高中新教材中的全部词汇；二、新教学大纲词汇表(1)和词汇表(2)的全部词汇；三、高考大纲(即《考试说明》)词汇表中的全部词汇；四、教材、大纲之外的常见词汇l，000多个。收入这部分词汇的目的正是
满足现在高考的需要。
手册列出了教材中每个词(组)的最初出处，教学大纲词汇表中的词汇和中、高考大纲词汇都用符号标出。另外，本手册还收了英美常用人名表、地名表、构词法、常用缩略语、不规则动词表共五个附录。汉语释义没有完全局限于教材，增补了一些在中学读物、各种模拟题和高考试卷中的常见释义。
本手册有特色的地方在于：1．收词量适中（收词总量达4000左右），足以应付现在的高考和泛读的需要；2．功能多：中考大纲和高考大纲词汇分别用不同符号表示，便于读者把握词汇重点；3.教材中词汇原始出处在词后（无出处者为课外词汇）；4.注明了新旧国际音标的变化。