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高考绿色通道:高中语文(高二年级)

作者:《高考绿色通道》编写组 编

出版社:中国致公出版社

出版日期:2005年01月
内容简介
《高考绿色通道》系列丛书,分语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理九个分册。各科的编著者既有资深的高考命题专家,又有长期从事高三教学的特高级骨干教师,依据多年来对高考研究的成果并结合多年来高三毕业班复习的经验,以专题归类的形式把高中各科繁杂的知识明晰化、条理化、概念化、规律化;专题关注各学科高考重点、热点、难点,突出学科知识在时代、社会、科技中的作用,专题后面配有基础巩固训练和能力提升检测,力求复习中明确考试内容,掌握应试技巧,提高综合素质。
丛书编写依据《教学大纲》《考试大纲》和《新课程标准》的要求,贴近教学实际,贴近高考,充分体现了高考复习的系统性、深刻性、启发性、层次性和科学性,有很强的实用价值。
权威性:系统诠释最新《考试大纲》,准确吸纳权威高考信息,邀请一线特高级教师加盟,打造一流教辅丛书。内容详略得当,追踪高考命题轨迹,力求把握命题趋势,掌握常考点,熟悉选考点,突出重占,突破难点,紧扣社会热点,关注科技前沿,突出学科综合,注重知识交叉。
阶梯性:高考备考复习需要有一定的阶梯,阶梯太大,容易准备考复习带来障碍;阶梯太小,会给学生形成太浅的感觉,从而失去进一步探究的动力。《高考绿色通道》系列丛书在编写上以适当的阶梯性,一步步地引导学生深入探究和全面掌握知识的境地。
逻辑性:各科的知识点具有严密的逻辑关系,为了给备考复习提供必要的条件。《高考绿色通道》系列丛书完整把握各科知识之间的逻辑性和关联性,使备考复习的每一步深入都伴有对新知识的学习和已有知识的深化。
综合性:本书在注重基础的前提下,加强对学科知识,尤其是学科内专题知识的综合应用,注重探索题、信息题、热点题的设置与分析,透彻研究最新高考题型的特点和趋势,在栏目的设计和编排上更是美观实用、一目了然。注重一题多解、设计开放性的活题等,为研究性学习创造宽松的、具有吸引力的情境,同时培养学生的创新意识和发散性思维。
新颖性:《高考绿色通通》系列丛书,在2005年所编资料的基础上作了大幅度的更新,力戒旧料陈题,注重试题的创新和重组,本丛书不仅题量充足,更可贵的是所拟试题有较高的品位,既注重基础性,又重视灵活性、创新性;既注重保持传统性,又注意前瞻性;题型设计合理、科学;深浅适应,重点中学不觉浅,普通中学不觉深。
互动性:整套丛书的设计方便教师教学,有利于师生双向操作。如《高考绿色通道·语文科》设置“教学案一体化”栏目;既有试题的解析及答案又设计了“课堂演练”,便于师生互动。系列丛书的内容涵盖2006年必考的全部考点。为了让学生熟悉掌握必要的应考知识和能力,丛书在每章节后都加入了必要的学法知识,便于学生探究。
丛书编写过程中,以最新《考试大纲》为依据,以思维为焦点,以方法为主线,以能力为核心,将考试内容、命题探索和能力的最新成果,体现了近年来教学改革和高考的最新特点,遵循了数、学、练、考的整体原则。注重学科知识点与面的结合,试题编制巧妙,题型新颖,设计规范,立意创新,答案科学,资料详实,并最大程度地体现今后高考改革命题方向,在更广阔的视野里,培养学生的创新思维能力,激活学生分析、解决各种题型的实战能力。实为广大高考师生不可或缺的参考资料。
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