内容简介

语文是最重要的交际工具，语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育阶段的重要地位。但在实际的学习过程中，很多学生会感到语文比较难学，这是由语文自身的规律和特点决定的。语文素养不是一蹴而就的，无法通过突击等办法在短时间内显著提高，必须通过点点滴滴的积累，以量的积累求质的飞跃。为了能够切实提高学生的语文能力，为广大学生在语文学习中梳理出一条较为清晰的线索，我们遵循语文学习的特点，广泛吸收一线教师在语文教学实践中的宝贵经验，组织名校具有丰富教学经验的优秀教师编写了这套《小学语文综合能力名师点拨》丛书。
本套丛书共四册，3～6年级每年级各一册。丛书按小学语文知识分类设置训练板块，以求指导和练习更集中，更具针对性，有利于学生对小学阶段语文知识进行整体把握和系统学习，同时，各年级同类知识的梯度设计，符合语文能力螺旋上升提高的特点。在书中，安排了“学习要点”、“典型例题”、“解题点拨”、“写作点拨”、“巩固练习”和“参考答案”等栏目，将指导、点拨落实到有效训练中，切实提高训练的时效性。
丛书按六个训练板块编写，分别为：1.语言积累。主要指导训练汉语拼音、查字典、汉字的正音正字、汉字构成等方面的知识；2.运用表达。重点指导训练汉语语法知识，如句式、修辞方法、修改病句等；3.阅读感悟。侧重阅读理解技巧、知识的点拨、训练；4.文学欣赏。积累文学常识，选择汉语文学作品中的经典古文、古诗词、名言警句、名家名作进行赏析训练；5.综合实践。根据当前语文学科的新发展、新方向，选择综合运用、时代感强的语文创新题目进行指导训练；6.习作指南。根据各年级习作要求及写作基本常识，进行针对性训练，如文章题材、体裁、写作技巧等。