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2010-历史-胜券在握新课标高考总复习

作者:人民教育出版社历史室 编著

出版社:人民教育出版社

出版日期:2009年06月
内容简介
  这本书是为帮助你们进行历史课复习、迎战高考准备的,本书以高中历史新课程标准为指导,以最新全国历史高考大纲为依据,以高中历史新课程人教版教材为基本参照,同时兼顾其他版本教材,以单元考点为编写单位,涵盖了必修1、必修2、必修3、选修1、选修2、选修3、选修4共七个模块的考点内容。
  本书在编写体例上体现了创新性与实用性的结合,以新课改高考命题的特点与趋势为导向,夯实基础与提升能力并举。全书分为以下栏目:【考点梳理】,从【知识联网】和【知识结构】两个维度对单元考点进行梳理和归纳。【知识联网】着重从宏观角度以形象直观的知识结构图揭示本单元知识间的内在联系,帮助考生从宏观上整体把握单元知识结构。【知识结构】着重从微观角度对单元考点进行梳理,对重要的关键词以填空形式呈现,帮助考生把握知识要素。【考点迁延】,对本单元的考点从纵向或横向角度以比较、对比方法进行联系、拓展、深化、综合,帮助考生对主干和重点、疑难点知识进行多角度、深层次的理解和把握。【考点攻略】,从考生有效复习的目的出发,介绍有效掌握考点的基本方法和路径、策略,帮助考生提高复习效率。【考点命题】,从【命题观察】和【命题视角】两个维度体现新课程高考命题的特点与趋势。【命题观察】以表格形式反映近年来新课程高考对本单元考点的考查情况,并对今后高考命题的发展趋势与考查重点进行预测,提醒考生予以关注。【命题视角】以新课程高考试题和新课程实验区的高考模拟题为依托,分析新课程高考命题的走向与思路。【考点检测】,提供本单元考点训练题,在试题的编制上以新课程高考命题特点为导向,注重基础性、时代性、创新性的结合。全书还附有六套综合检测试卷,供高考前的模拟备考。本书对必修三个模块的考点按通史体例分别进行重新整合,帮助考生从通史的视角梳理、整合考点,从而有效解决考生在复习时由于专题体例而带来的历史时序混乱、前后重复、线索不清以及政治、经济与文化之间内在联系不明等弊端。
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