内容简介
（1）权威性体现国家《英语课程标准》理念，借鉴“任务型学习（task—based lea rning）”原则，学用结合，词汇和语言结构与牛津教材同步，选材符合学生实际能力，有助于最终形成正确的阅读理解习惯，为中考乃至今后的可持续发展奠定基础。
（2）趣味性激发学生英语学习兴趣，围绕课本中学生熟悉而有兴趣的话题和国内外最新的英语书刊以及各地中考经典题型，选材新颖多样，趣味生动，时代感丰富。
（3）实用性围绕阅读理解、阅读表达、完形填空和缺词填空四种与中考接轨的常见题型设计了多种阅读活动和多样的任务。采取读前观察与思考、读中体验与思考、读后思考并写说的模式，充分调动学生的观察力和想象力，通过多种感知和体验，在输入的基础上逐渐锻炼输出能力，从而提高综合语言运用能力。