内容简介

英语复习从铺天盖地的“题海”中跳出来，“四分练、六分学”，这是高考制胜的关键。
一、做题“质”重于“量”
英语不同于其他学科，语言要在使用中记忆，在记忆中内化成语言能力。很多同学把这一阶段的学习简单地等同于一套一套地做题，做过即扔，等于“雨过地皮湿”，好的词汇、句子结构和语篇材料没有积累下来。因此，特别建议同学们：
1.要控制好练习量，重点保证练习质量。在平时的训练过程中，可以把几套题循环起来练习，间隔一段时间之后，再做做以前做过的题，特别是错题，以加深印象。要把“练”转化成“学”，比如，练过的题，如果是做对了，或错后弄懂了，再做这类题目便失去了意义。
　　2.要选好练习题，不做“烂题”。 在训练考试答题技巧和梳理重点的知识时，要使用高考真题，特别是典型的高考题，这样才不至于出现答题的“方向性”错误。进入模拟阶段，在应对各种“自编”模拟题时，对感觉不对的答案，要敢于运用正确的思路“质疑”，不要一味接受“标准答案”。练习模拟本身的质量，决定训练的质量，要学会取舍，对一套题中不符合高考命题思路和特点的题目，要大胆放弃，千万别求“全”。
　　二、制订自己的赢分策略
　　1.时间上要分散而固定。零（分项答题练习等）整（整套试卷练习）结合，持之以恒。每天都不能中断英语的学习，哪怕是半个小时。建议每天英语的最低学习量是：2～3篇阅读，20分钟泛听或高考听力练习，15分钟英文诵读并利用1～2分钟的时间记忆词汇。
　　2.内容上要以词汇和阅读为主线，不断巩固词汇、语法、交际等基础知识。同时总结适合自己的答题和应试技巧，养成好的答题习惯。例如，平时练习时要训练在规定的时间内完成试题题目：单选8分钟，完形20分钟，阅读35～40分钟，作文20分钟，只有速度稳定才不会在考场上发生慌乱的情况。
　　3.高考考场上英语的赢分策略是：全力夯实听读写，抱紧“西瓜”（总计95分）；语法、改错“跟着走”，拣着“芝麻”（总计25分）；完形填空求突破（30分）。听读是高考训练的核心，可以讲“得‘听读’者得高考”。听读训练的关键是合理的听读量和高水平的答题能力，在这两项上下足了工夫是可以拿到高分的，而且它还将带动其他题目的得分。写的训练主要是加强写作规范训练，力争“标准”。要多认字，少做题，勿陷语法题海而不能自拔。特别提醒和强调的是，对于语法，要落实基础和重点，不要再下过大的工夫去做偏题、难题、怪题。完形填空是高考试卷中的难点，要知道突破它，“水到”才能“渠成”。这个“水”，就是阅读能力，要加强阅读，带动完形成绩的提高。有效率的学习是：宁可用1～2分钟记下几个单句，也不要花上10～20分钟去区别错项为什么错。要知道，足够的单句积累，是辨别和理解的基础。同学们还可以灵活有效使用手头的听力、阅读材料，从练习中积淀语言，以积淀提高练习质量，并以语言积累解决语言生成问题。