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组织行为学

作者:苏勇,何智美 编著

出版社:格致出版社

出版日期:2009年06月
个人简介
苏勇,博士、教授、博士生导师。复旦大学企业管理系主任、复旦大学东方管理研究中心副主任。兼任上海生产力学会副会长、中国企业管理研究会常务理事、日本亚东经济国际学会常务理事,并担任多家上市公司独立董事和顾问。 研究领域为企业战略与管理文化、企业组织行为及品牌策略。荣获全国优秀教学成果一等奖、上海市哲学社会科学优秀著作一等奖等多个奖项,并曾获“上海市高校优秀中青年教师”、“东方讲坛最受欢迎的十佳讲师”、“复旦大学优秀研究生导师”等荣誉称号。主要著作有《现代组织行为学》、《现代管理伦理学》、《品牌通鉴》等20余部及论文160多篇。曾赴美国麻省理工学院(MIT)、英国曼彻斯特大学等国外大学任访问教授与讲学。主持国家自然科学基金研究课题、国家社科基金重点项目等多项国家级和省部级科研项目,并应邀至国内200余家企业和20多个省市做过演讲。
内容简介
本书内容具备下列特点:
  1.全面性。每章开始都明确列出本章学习目标,提出学习导向,并安排一个篇幅较短的“预习案例”,激发学生兴趣,将学生引入相关领域。而每章内容最后都配有相关思考题,便于学生复习本章内容,同时还有一个篇幅较长、内涵丰富的中外企业案例供学生进行讨论,以便理论联系实际,并附有案例讨论题。
2.现代性。本书既注重吸收国内外优秀教材和研究成果的相关内容,系统阐述组织行为学各种理论,又高度关注当今中国企业发展中本学科领域所涉及的最新问题,力求在有限篇幅内使这些内容得到较为充分的反映,做到与同类教材有所区别。学生在读完本书、修完课程后,对组织行为学的了解既有纵深感,又有前沿性。
3.深刻性。本书融汇了作者对组织行为学理论及其运用的诸多研究成果,同时也包括我在参与中外企业决策和管理咨询工作中的思考和感悟。反映在书中虽为吉光片羽,却也体现出一定深度。
4.可读性。既为教材,自然希望有更多人阅读,且读起来不太乏味。考虑到本科教学的特点,我们在语言表述上注意兼具学术性和可读性,尽量避免用语晦涩和故作深奥。
“教学相长”虽是校园老话,但在本书付梓之际,依然要深切感谢听过我讲授“组织行为学”课程的所有同学。正是你们在课堂讨论中的热情参与、尖锐提问和探索性发言,促使我不敢稍有懈怠,不断思考新问题,充实新知识,并将之体现在本书和其他论著中。
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邵蕾

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邵蕾

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