内容简介

我们国家从2006年开始实施《全民科学素质行动计划纲要》，目的是在整体上大幅度地提高全民科学素质，以增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面、协调、可持续发展，构建社会主义和谐社会。中小学生科学素质的提高，对我国全民科学素质的改善起着基础和关键的作用。在校学习期间是奠定中小学生科学素质的关键时期．因此，要特别关注中小学生科学课程的学习状况，同时还要组织丰富多彩的科普活动、科技创新活动以及社会实践活动，让学生在“动脑”和“动手”的过程中，不断加深对科学的理解。为此，根据《浙江省未成年人科学素质行动实施工作方案》，受浙江省教育厅的委托，我们邀请省内有经验的特级教师和优秀教师编写了《学生科学素养丛书》，作为《全民科学素质行动计划纲要》的基础工程，为中小学生提供更为丰富的学习资源。
本丛书共有四册，分别为小学中段、小学高段、初中和高中。各分册紧紧围绕各段科学课程中的核心概念和规律，与教材同步，将学生日常生活中相关的现象和问题、概念和规律的发生发展过程以及在日常生活中的应用等组织在一起，以拓展学生的视野，深刻理解知识的发展过程．体会其中的科学方法和科学精神。