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新课标数学培优举一反三-小学3年级

作者:李济元 主编

出版社:陕西人民教育出版社

出版日期:2006年07月
内容简介
曾几何时,一些奥数竞赛教材“更高、更快、更远”的承诺和目标忽视了对基础的需求,淡忘了“万丈高楼平地起”的常识,以至于大多数学生欲速则不达。更为严重的问题是:这种太高、太快、太远的期待已经使太多的学生丧失了对于科学的兴趣。悲哉!
有鉴于此,我们认为有必要从一个全新的视角选择一种新的切人,以期让奥数回到每一个学子的世界,让他们带着好奇的眼光,陶醉于科
学的乐园中。我们坚信,经过这种系统的训练,定会使强者更强,而弱者不再弱。
我们这套丛书的作者是成功地撰写过全国优秀畅销书《小学奥数举一反三》的原班人马。在编写过程中,我们成功地吐故纳新、扬长避短。丛书的指导思想是“源于基础,循序渐进,启迪思维,融会贯通”。
本套丛书的编写力求体现以下几个特点:
一、源于课本,循序渐进。与目前许多奥赛读本和课堂教学严重脱节不同,我们这套丛书的最大优点是与现行小学数学课本同步。丛书单元的设置尽量与课本保持一致,从而构建了从课堂走向奥数一体化的新体系。在覆盖课本的知识点的同时,我们将这些知识点适当引申,详尽地介绍各级数学竞赛的内容和题型,并有机地渗透各种数学思想和数学方法。
二、优化结构,操作性强。这套丛书的最大特点是从结构上实现全方位的优化。大到丛书对知识框架的更新,每一单元体例的精巧构思,小到一日一例三练的新形式,都凝聚了我们的心血和智慧。尤其值得一提的是举一反三这一新形式,练习题与例题做到匹配一致,既源于例题,又逐步提高,司操作性极强。
三、题目新颖,引人人胜。本丛书以新颖的趣例引入,具有浓厚的趣味性;以探索性、操作性问题作范例,具有丰富的启发性;以精心“打扮”的问题介绍数学方法,具有较强的可读性。
四、自助选择,便于自学。书中对例题进行了详细的分析讲解,练习题也附有答案,既便于学生自学自练,也便于教师、家长检查辅导。配套练习的难度呈阶梯性递进,学生可以根据自己的数学水平选择适合自己能力的练习,从而使各种层次的学生都能获得成功的快乐。
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