《图解资本论：一本读懂《资本论》》- （德）卡尔·马克思著，陈青里编译 - 读书评论

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图解资本论：一本读懂《资本论》

作者：（德）卡尔·马克思著，陈青里编译

出版社：时代文艺出版社

出版日期：2010年10月

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本书评论

读懂《资本论》的捷径

王红领 2012-01-17

不可否认，《资本论》绝对是一本名著，然而，对于普通的读者来说，想要真正的读懂这本马克思最著名的作品却有相当的难度，不要说普通的读者，就是那些学习和研究经济学的人，又有多少是真正懂得《资本论》的呢？就拿本人来说吧，至今对于《资本论》都还是云里雾里的，最多也就能算是个一知半解而已。想当初，为了学习《资本论》这门课，老师布置我们的一个贯穿于整个学期的作业就是通读《… [阅读全文]

人类发展的原动力

陈应 2012-01-15

E=mc2（即mcc）E：人类发展总量。即人类在其发展中时时所创造（消费）的一切最终物品与劳务的市场总价值量。m：即社会政府做好规则一（公平高效的养教体系）的结果：社会将拥有更强大自由创造力的自由人。c2:即社会同时做好规则二与规则三（公正高效的司法执行体系）的结果：社会中的一切资源与福利相对于每个社会成员的机会均等度的平方。这一公式人们也许并不陌生，因为它也就是爱因斯坦… [阅读全文]

个人对于人类

徐廷军 2012-01-15

人类社会政府应该公正的执行每个人死后，其一切遗产皆归收社会公有，再将其通过司法公平拍卖流通于社会各成员之间。这一规则我将其简称为人生过程单一的公正税收环境。这一规则大众人民也许最不赞同，也许认为是最愚蠢、最不现实的。但我相信，经济学家们应该会最赞同的，因为经济学家们不是一直在寻求人类社会最理想的税收吗（即对社会每个成员都公平又有效率）？我认为最终最理想的就是… [阅读全文]

人生成长的公平养教环境

王娟锐 2012-01-15

在此请注意：并将其教育成完全属于每个人他自已更具有自由创造力的自由人是指任何社会政府的当政者都不应该对人民执行所谓单一的统一思想的奴役教育，不论这个当政者把这种思想捧吹的是多么高尚或理想。其实那都不过是他们为了维护其他们阶级统治奴役大众人民的工具把戏而已。而这种把戏所道致的直接后果就是其本国人民从小就失去了具有自由劳动创造的能力。人们应该坚决的反对不要让其达… [阅读全文]

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经济经济学理论政治经济学

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