个人简介

张展，1961年出生于上海，1987年毕业于无锡轻工业学院(现江南大学)工业设计系，毕业后任教于上海轻工业高等专科学校艺术设计系。现为上海第二工业大学应用艺术设计系主任、副教授、上海设计中心副秘书长、中国工业设计协会理事、上海工业设计协会常务理事、上海科学与艺术学会理事、日本基础造形学会会员。长期从事设计实践与设计教育工作，主持并设计了300余项新产品开发工作，获设计专利120余项，积累了丰富的工业设计的实际运作经验，先后为中国、美国、日本、欧盟等国家和地区的企业设计不同市场的产品，同时也让外国企业了解到中国的工业设计状况。
　　王虹，1973年出生于武汉，1995年毕业于无锡轻工大学(现江南大学)工业设计系，毕业后任教于上海轻工业高等专科学校艺术设计系。现为上海第二工业大学应用艺术设计系讲师、中国工业设计协会会员、上海工业设计协会理事、日本基础造形学会会员。10余年来一直勤奋耕耘在设计教商和设计实践的第一线，有着丰富的设计经验和体会，分别主持、设计了200余项新产品开发工作，获设计专利40余项，所设计的产品远销欧美、圈本、韩国、新加坡等国家和地区。

内容简介

设计教材建设是国内高校设计课程建设的核心内容，并一直受到教育界、设计界的高度重视。
为进一步推进高校教材建设工作，发挥优秀教材的示范和辐射作用。促进国内高校设计人才培养质量的提高，“中国高校通用设计教材丛书”编委会围绕专业设置、人才培养目标、计划，以及课程体系与教学内容、教学方法与手段等方面的改革，将陆续出版不同专业富有特色、适应时代和社会需求，同时又具有良好操作性的通用设计教材，以适应不同层面读者的需要。
为了更好地适应社会市场的变化与需示，更好地参与国际竞争，近年来，国内许多高等院校在设计教育的办学理念、目标、体制、教学模式、学科建设、人才培养计划、课程体系、教学内容等方面，不断加强改革创新的力度。而设计教材作为体现教学内容和教学方法的知识载体，在培养创新型设计人才，全面推进素质教育，深化教育教学改革等方面，越来越显现其重要的作用。
优秀的设计教材，必须为教育内容提供广度上的广阔空间，促进教与学的互动启发，进而独立感受、思考，掌握理论和实用的关系，推动传承与创新的实践。