内容简介
改革训练课题，以往作业只是针对构成原理和形式法则，造成学生只重视结果，被认为是好的作业也出现雷同。现在一方面大量加强思维训练，强调思考的过程，强调思考的独立性。另一方面多进行命题性的、针对专业的训练，甚至模拟设计项目，训练学生在各种限制条件下充分发挥自己的能力，系统考虑形态与人、与环境、与社会、与材料加工的关系，加强学生对专业基础的认识。
经过教研室各位老师近几年的努力和实验，我们积累了一些优秀的学生作业，将其结集出片，一方面是汇报教学成果，把有限的经验以及近年来的教学感受带给同仁；另一方面更是为了抛砖引玉，听取意见，激励我们自己继续努力，搞好构成学的教学工作。
本书包括：基本形态元素：点线面的构成；基本构成原理与规律；立体形态应用基本造型法则；造型与材料；情态构成五章。