内容简介
随着金融体制改革的深化，银行的储蓄业务也迅速发展，储蓄业务的管理和核算也发生了很大变化。本书正是为了适应这种变化，满足金融中等专业学校储蓄课程的教学需要而编写的。本书也可供其他各类财会中等专业教育和干部培训使用。
本书是由原中国人民银行教育司组织有关人员，按照“金融学校‘九五’期间统编教材选题规划”进行编写的。
现代经济社会中，“储蓄”一词不仅是单纯地指储存、储藏、积蓄的意思，而是指在现代市场经济条件下，以货币储蓄为主要形式的一种社会经济活动。本教材所讲的储蓄，是指储蓄机构的储蓄存款。
货币不仅具有一般的使用价值，而且具有与一切商品直接交换的能力。这就意味着如果拥有大量的货币，也就等于拥有了大量的社会财富。这就是货币可进入贮藏的根本原因。在通常条件下，货币可以与一切商品相交换，表现出质的无限性。但一定量的货币只能作为有限商品的购买手段，购买有限数量的商品，在量的方面又体现为有限性。正是因为货币的这种质的无限性和量的有限性的矛盾，才促使货币的储蓄能够不断地进行下去。