内容简介
该书自第四次印刷至今已有11年了，这11年是世界社会主义发生巨大变化的时期，更是建设有中国特色社会主义事业，实践上蓬勃发展并取得举世瞩目的成就，理论上获得一系列创新和巨大发展的年代。这期间，作者一直坚持跟踪实践进行理论研究，并将研究成果随时用于教学中即以不断修改《教学纲要》的形式，供校内本科生和硕士、博士研究生用。在此基础上，作者自1993年起又用了几年时间，对该书进行了修改，从体系设计到具体内容都有很大变动，几乎是一写一本新书。
本书有以下三个新特点：（一）在“绪论”中，对广义和狭义科学社会主义的研究对象、理论结构、理论体系、主要特点，作了新的概括和阐述，给人以启迪，为科学社会主义的学科建设充实了新内容。（二）该书的体系较前更为科学与合理。（三）重点突出。该书以第二编为重点，分十三章系统阐述了“什么是社会主义和如何建立社会主义”的一系列重大理论和实践问题，既突出了邓小平建设有中国特色社会主义理论，又将其同马克思主义创始人、列宁主义的创始人、毛泽东思想创始人所创立和不断发展的科学社会主义原理有机地联系起来，正确地处理了科学社会主义发展中的“源”和“流”的关系，从而达到更加全面地传播科学社会主义的目的。