个人简介
赵伶俐，文学学士，教育学硕士、心理学博士。西南师范大学文学院教授，高等教育研究所融所长，审美认知、美育心理学、高等教育心理学方向博士生导师。主持国家及省部级八五、九五、十五规划课题十数项，在《心理科学》等杂志上发表“易经：科学思维与审美思维的经典阐释”、“审美概念学习迁移的逻辑线路探究”、“审美概念理解对创造性思维作业成绩的影响”、“多值逻辑与审美逻辑——论审美认积压的审美逻辑——论审美认知的逻辑基出”、“论美育的科学化”、“刘兆吉美育心理创建研究”等论文百余篇，专著6部，主编三磁大型丛书《跨世美育科研成果书系》、《新世纪美育科研成果书系》、《12本理论与实践著述》和〈视点结构教学技术丛书〉、夔提“审美认积压逻辑”、“审美化教学”、“课堂教学技术”、“视点结构教学”等学科概念和有关理论体部全国师范院校同向工出教育改革成果一等奖，曾宪梓教育基金优秀教师一等奖等十数项少部级以上奖励。
内容简介
本书系是西南师范学国家级重点学科“基础心理学、”重庆市工础心理学重点实验室、重庆市人文社会科学重点研究基地心理学与社会管理研究中心最近数年的研究成果。主要涉及人格心理学、时间心理学、认各心理学等方向的一些热点、难点问题的研究，在理论和方法上都有不少少创意。体现了该重点学科在黄希庭授带领下，积极向上的群体学术风貌和锐意创新的学术个性。