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每个人都有创造力

作者:[美]戈尔曼,[美]考夫曼,[美]雷 著,罗汉等 译

出版社:上海人民出版社

出版日期:2004年01月
个人简介
丹尼尔·戈尔曼,心理学博士,曾任教于哈佛大学,专研行为与头脑科学,撰写的作品多次获奖,其中包括美国心理学协会授予的终生成就奖。他以主张情商应该比智商更能影响成功与否的《EQ》(情商)一书,成为全球性的畅销作家。
保罗·考夫曼,电视系列片《创造性精神》的创作者、制片人。作为一名资深的纪录片制片人,他获奖无数。同时,他还作为哈佛大学视觉艺术中心的客座研究员对创造力这一专题进行探究,他的研究方向是视觉思维的本质以及用图像表达概念。他还是斯坦福大学的高级研究员,对信息解释的重要价值进行研究。
迈克尔·雷,斯坦福大学商学院创造与革新协会的执行主席。他对商业及日常生活中的创新这一主题的研究和授课已受到了国际出版界和广播媒体关注。他还是世界商业学会哈曼奖得主。
内容简介
丹尼尔·戈尔曼是美国著名的心理学家和作者,他写的《EQ》(情商)一书曾风靡中国。本书将使他在中国图书市场再掀波澜。 “创造力”是一个永恒的话题,本书通过大量丰富生动的事例、具体地提供了培养、挖掘创造能力的办法。尤其是对儿童创造力的训练,对成年人在工作中如何发挥创造力,都有非常深入地分析和探讨。本书有大量插图,阅读轻松愉快,对于中国的儿童家长、学校教育以及面临巨大工作压力的白领都有很好的适应性。
  • 迟竹强 2009-11-06
    创造力的培养概括为以下几个方面:①激发求知欲和好奇心,培养敏锐的观察力和丰富的想象力,特别是创造性想象,以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力;②重视思维的流畅性、变通性和独创性;③培养求异思维和求同思维;④培养急骤性联想能力。急骤性联想是指集思广益方式在一定时间内采用极迅速的联想作用,引起新颖而有创造性的观点。善于创造性思维的人经常尝试用与常人相反… [阅读全文]
  • 迟竹强 2009-11-06
    创造力,是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的… [阅读全文]
  • 孙力 2009-11-06
    人的创造力是至高无上的力量。人的各种能力都是可培养的。人的能力经过千辛万苦的锻炼可以达到炉火纯青。于是,世间种种高人就出现了。可是,创造力这种至高无上的能力仅靠培养是不够的。光靠培养,创造力就象一只被关在笼中的猛虎,不会有多大作为。只有无穷不尽的思想和与众不同的创造性思维才会带来真正的创造力,才能使创造力如虎添翼。人们对信息的拥有量是产生创造力的基础。然而,… [阅读全文]
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