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美国教育法与判例

作者:秦梦群 著

出版社:北京大学出版社

出版日期:2006年12月
个人简介
秦梦群,男,现为台湾政治大学教育学院院长、教授。生于台北。先后获得美国衣阿华大学教育硕士、美国威斯康辛大学麦迪逊校区计算机科学硕士及哲学博士(主修教育行政)。著有《教育行政:理论部分》(1997)、《教育行政:实务部分》(1998)及《教育行政研究方法论》(2001)等书。曾任台湾政治大学教育系主任,任内筹设教育学院,并于2002年起担任院长至今。此外,于1999年发起成立“教育行政学会”,并被选为第一、二任理事长。对美国教育法研究颇深,推广相关学术工作不遗余力,贡献良多。其学术专长为:教育行政、教育评价、学校行政、教育法学等。
内容简介
美国是一个高度法治化的国家,其法律多如牛毛。同样,美国的教育法也是无孔不入,涉及教育领域的方方面面。
本书依据美国各级法院的上千件判例,较为全面和系统地介绍了美国教育法的概貌,考察并分析了美国联邦、州等各级法院在一些重大教育问题,如学校行政与管理,身心障碍教育,学校事故侵权行为,教师的资格鉴定与聘任,学生的保护等方面的判决及立场,对许多至今仍有争议的课题如教师解聘、学生言论自由、体罚学生、保护学生隐私等,都进行了深入的探讨,对于我们了解美国的教育法及相关判例具有重要的参考作用。
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