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逻辑学教程——高职高专公共课系列教材

作者:张志成 编著

出版社:中国人民出版社

出版日期:2006年06月
内容简介
逻辑学作为一门帮助人们提高思维的自觉性、科学性和分析解决问题能力的学科,是实施素质教育,培养学生创新思维能力不可缺少的一门学科。本教材的编写目的是使学生通过学习,能系统地了解和掌握逻辑学的基础知识、基本理论和基本方法;能正确地进行逻辑思维,提高思维的准确性和敏锐性;增强表述论证的逻辑能力;为学生进一步学习和掌握其他学科知识提供必要的逻辑工具。
  本书这次修订,作者按照系统性、先进性和适用性的要求,本着“融入最新科研成果”和“为高职高专学生‘量身定制’”两大原则,对教学内容作了较为有益的改革,更加注重与突出逻辑知识在司法工作和日常生活中的应用,更加适合高职院校文科逻辑教学对教材提出的要求。同时,在每章的体例安排上也作了较大改进,正文之前均增加了一段与本章教学内容相关的案例或故事。这不仅可以增强本书的可读性,将理论知识与实践知识融会贯通,而且可以激发读者的学习兴趣,引导读者主动学习该章的逻辑知识来解决实际问题。此外,结合当前公务员考试行政职业能力测试中的演绎推理内容,在本书综合练习题中专门补充了一些相关的题目,以便读者通过本书中有针对性的练习更好地发挥逻辑知识在公务员考试中的工具作用。
  本书深入浅出,通俗易懂,适合高职学生这个特殊的群体和爱好逻辑学的普通读者。
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