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美国大学的通识教育:美国心灵的攀登

作者:黄坤锦 著

出版社:北京大学出版社

出版日期:2006年07月
个人简介
黄坤锦,男,美国俄勒冈(Oregon)大学教育学博士,曾任台湾交通大学教授兼教育研究所所长等职。2006年8月起,担任台湾中原大学教育研究所教授兼人文与教育学院院长。
内容简介
大学通识教育在中国台湾、香港、澳门地区,近年来受到高度的重视,显示我们对当今高等教育侧重专门教育、忽略基本素养和广博视野的弊端开始进行深刻反思的趋向。美国大学的通识教育有悠久的历史,历经演进和改革,对世界各国大学产生了深远的影响,颇值我们借鉴。本书记述了美国大学的发展和通识教育的演进、理论派别、重要案例等,并对其进行历史溯源和学理分析。同时,探讨了美国大学的通识教育的课程修业、教学评估、辅导生活、行政支持等,将实况和学理相互印证。最后,研讨它的目前动态和未来趋势,以及它对美国的意义和启示、对我们的意义和启示。
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