个人简介

侯惠勤，1949年2月生，现任南京大学马克思主义理论研究中心主任、马克思主义哲学专业教授、博士生导师，兼任教育部首届哲学学科教学指导委员会委员、中共江苏省委讲师团兼职教授、江苏省“三个代表”重要思想研究会副会长，以及中国马克思主义哲学史学会、中国人学学会、中国历史唯物主义学会常务理事。
　　曾先后主持国家社科规划项目4项，教育部专项研究项目2项，江苏省重点社科规划项目1项，一般项目2项。其专著性教材《马克思主义哲学的历史与现状》(第一卷)获江苏省第三次哲学社会科学优秀成果一等奖、《正确世界观人生观的磨砺——马克思主义著作精要研究》获江苏省第三届精神文明建设“五个一工程”入选作品奖，上述两书均被教育部推荐为研究生教材。

　　姜迎春，1967年1月生，江苏涟水县人。1987－1991年就读于扬州大学政教系，获法学学士学位；1996年6月毕业于华东师范大学哲学系，获哲学硕士学位；2000年2月－2002年12月就读于南京大学哲学系，获哲学博士学位，毕业后留校任教。1991年以来，发表论文30余篇，主持省级课题1项，参与国家级课题3项。

　　黄明理，1961年4月生，江苏省盱眙县人。1986年南京师范大学政教系毕业，1994年获华东师范大学哲学系哲学硕士学位，2003年9月毕业于南京大学哲学系，获哲学博士学位。现为淮阴师范学院政治系副教授、公民道德研究所所长。共发表学术论文50余篇．主持或参与省级以上课题5项。1998年被评为江苏省青年骨干教师。

内容简介

改革开放堪称“中国的第二次革命”。改革开放的巨大成就令人欢欣鼓舞，改革开放的曲折阵痛也令人迷茫困惑。如何认识改革开放对当代中国价值观的影响，关系到全面建设小康社会奋斗目标的顺利实施，关系到中华民族在本世纪中叶的伟大复兴和中国特色社会主义在21世纪的全面推进，因此，这是理论界必须面对并努力探讨的全新课题。本书力图运用马克思主义的立场、观点、方法，以阐发邓小平理论和“三个代表”重要思想对当代中国的社会发展和精神解放的深刻内涵为核心，就当代中国价值观的冲突与整合这一重大课题作一系统的研究，内容涉及政治、经济、文化等诸多领域，触角深入社会生活的方方面面。本着贴近实际、追求真理的主旨，本书对诸如“非意识形态化”、拜物教、自由化和个人主义、拜金主义、享乐主义等敏感话题也作了较为深入的探讨。希望本书能起到某种释疑解惑之效。在各种思想文化价值相互激荡的今天，为人们的价值判断和价值选择提供—个较为完整的参照。