《美国中小学社会课教学策略（第七版）》- （美）威尔顿著，吴玉军等译 - 读书评论

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美国中小学社会课教学策略（第七版）

作者：（美）威尔顿著，吴玉军等译

出版社：华夏出版社

出版日期：2004年01月

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内容简介

本书基于这样一个前提，即学习是一个积极的、建构性的过程。尽管这个前提并不新鲜，也不是有震撼力，但它既适用于中小学生，也适用于那些阅读该书的即为人师的学生。尤其对那些未来的教师而言，社会课教学要取得成功，这主要取决于教师教学三因素的能力，即与下列三个方面相关的能力：（1）社会课内容，（2）教学方法，（3）将教学内容和方法应用于课堂当中。

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社会科学教育世界各国教育

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