内容简介
本书应用比较教育研究方法，突出研究当代国际教育发展，属于国际教育与比较教育研究之学科领域。但是与一般比较教育学的教材不同，本书既不追求纯粹的学科发展，也不像其他相关教材那样硬性地把若干理论与具体教育描述发展，而不把当代国际教育发展作为中国教育改革发展领域加以探讨，研究教育的发展与未来走向，为中国教育改革与发展提供一个新的国际视野。本书将致力于促进学科发展，繁荣比较教育研究，较好地满足学习国际教育需要，适应当前教师乃至科研发展的要求。
本书除绪论和结语外，重点分国别教育研究和专题教育研究，从纵与横两个方面梳理国际教育发展的经纬走向，这些都是重要的或在某些意义上是具有代表性的国家。