个人简介

王林全，男，中共党员，1941年生于广西桂林，1958毕业于广东省立广雅中学，1958-1962年就读于华南师范大学数学系，1962在华南师范大学数学系本科毕业。1962-1980年在华南师范大学附中任教，曾任华南师范大学附中数学科副科组长。1981-1986年为讲师，1987-1993年为副教授，1994—现在为教授。曾长时间担任华南师范大学数学系数学教育教研室主任（1987-2001），广东省数学会副秘书长（1987-2001），　现任全国高师数学教学研究会副理事长（1997-现在），广东省高师数学教学研究会理事长（1987-现在），国家高中课程标准研制组核心组成员（2000-现在），华南师范大学教育硕士（学科教育•；数学）指导组组长（2000-现在），硕士研究生导师（94-现在）。
王林全教授长期从事中学数学教育的教学和研究工作，在国内、国际上有较大的影响。90.2-91.3年被国家公派，以高级访问学者身份赴美、英留学进修一年，分别在英国伦敦泰晤士大学，伯明翰大学，美国伊利诺斯大学研习数学教育比较，曾分别在美国，荷兰，澳大利亚，韩国等各大洲有关国家发表过学术论文。现已国内外发表数学教育学术论文逾百篇。98年在韩国召开的东亚国际数学教育会议上，王林全教授担任A3组（数学的教与学）组长，2000年在日本东京召开的第九届国际数学教育大会上，担任TSG22（亚洲数学教育）题组副组长，2002年在重庆召开的国际数学课程与教学研讨会（国际数学家大会卫星会议）上担任组织委员会委员；1999，2001年，分别与吴跃忠副教授应邀赴美国参加第11，13届国际数学教育技术会议，并应邀在两次会议上作报告，阐述我国和华南师范大学本课程改革的有关问题。2002年，王林全教授参加了教育部10.5规划全国高师教材《数学教育概论》编写组，成为该教材编写组核心成员。
近年来，承担了教育部和广东省多项科研任务，所主持的《中学数学教育学》课程于1998年被评为广东省高校重点课程，2001该课程进一步被评为广东省高校优秀课程。近年来，王林全教授获得国家、广东省省和华南师范大学的多项奖励。

内容简介

本书是针对数学专业的本科生、研究生和数学教师教学研究的需要而撰写的，所提出的都是他们在数学教育研究中需要解决、感到困惑的问题，例如研究课题的选定、开题报告的撰写、学员在论文写作中存在的问题等等。本书的内容是20世纪90年代以来，特别是近10年来，作者从事本科生、研究生教育和师资培训的经验积累和研究成果。本书不追求完整性，但是注意针对性地论述师范生和数学教师们在数学教学研究中最关心、最实用、最需要解决的问题，使读者容易掌握，方便其直接运用。本书重视理论和实践的联系，注意联系当前数学课程改革的试验，联系数学教学的重点和热点问题。教师在数学教学中需要解决的问题以及数学教师在职业发展中所遇到的困惑和矛盾，都是本书探讨的问题。本书所提到的案例，可以给数学教师们在进修和教学研究中参考。