内容简介

《现代教育技术》是教师教育的专业课程。自20世纪80年代起，首先在师范院校中开设了这门课程（原名是《电化教育学》）。随着时代的发展，尤其是信息技术对教育产生了巨大的影响，这门课程在其他普通院校和军事院校也越来越多地开设，逐渐成为当代教育工作者的必修课程。编者们在多年从事电化教育学课程教学的基础上，编写了《现代教育技术教程》一书。本书有以下几个特点：
　　第一，补充、修改了课程内容。自20世纪90年代以来，现代教育技术得到迅速发展，相应的教材内容也应作与时俱进的补充、修改。
　　第二，对教学内容进行了新的组合。以往电化教育学教材大多以媒体为内容，如光媒体、电声媒体、电视媒体等构成教学内容的单元结构。
　　第三，形成了新教材内容体系，有利于教与实的实施和损伤。该体系是这样的；首先介绍现代教育技术《电化教育》基本概念的知识，让学生对现代教育技术有比较全面的、理性的认识；接着介绍各种现代教育媒体的知识和操作方法，让学生熟悉和掌握媒体操作；再接着是指导学生学会教学设计的方法；然后是学习设计和制作各种视听教材和课件；最后，是媒传教学方法和远程教育的内容。这样，便形成了“理论学习—认识和操作媒体—教学设计方法—电教教材设计、制作—教学方法应用”等一系列的教学流程。