内容简介
和平与发展是当今世界两大主题。随着80年代以来国际关系的显著缓和，这两大主题中的发展问题越发显得重要。
本书作为学校管理专题研究的培训教材，虽不追求严谨的教育管理理论体系，但考虑到对教育管理干部提高培训的需要，对一些最基本的理论问题做一概括介绍仍是必要的。因为越是高层次培训，一些理论性、观念性的研究就越发显得重要。对教育管理活动的本质、教育管理过程的特点及其环节、教育管理基本类型这样一些问题的研究，将有助于学校管理者从宏观上把握教育管理活动的规律及其发展趋势，以利于一些微观管理问题的解决。