内容简介
在美国，自20世纪80年代以来，掀起了声势浩大的“学校重建运动（School Restructuring Movement）”。在这一纷繁复杂的教育改革浪潮中，传统的中小学模式正在受到挑战，各种各样的新型学校模式日益涌现。择校（school choice）、特许学校（charter schools）、家庭学校（home-schooling）、虚拟学校（virtual schools）、专业发展学校（professional development schools）等在美国的兴起与发展大有“重建”美国学校模式之势。针对这些令人瞩目的美国学校新模式，本书对其由来、实践、理论、发展趋势等进行了逐一梳理与剖析，并从更加广阔的角度深度阐释了美国中小学模式的重建现象及其为我国基础教育改革提供的有益启示。