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澳中教育与课程跨文化比较

作者:许新海 著

出版社:福建教育出版社

出版日期:2006年03月
内容简介
作者采用的研究方法主要有现场研究、观察研究、访谈研究、文献研究、比较研究等,重点用叙事研究法和比较研究法来呈现研究成果,写下了60多万字的教育笔记。在学校的网站上开辟了“澳州教育在线”,每天为“教育在线”网站(WWW.eduol.cn)上传一篇“澳洲课程故事”,天天与老师们讨论课程与教学问题;每周给全校的学生写一封信,周周与孩子们在网上交流;每月与学校全体行政人员开一次网络视频会议,月月与他们保持密切沟通。从而,成功地实现了跨国、跨洲、跨半球进行网络管理的构想,使自己的开放教育思想和智慧管理理念达到了一种崭新的境界。
教育在探索中走向明日,可寄望的明日又正赖于与之相称的别一种风致的教育。既然明日教育可堪称之为生命化的教育,这教育的新机的赢得便须有缘于此的一代人以全副生命相许。
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