《教学的艺术》- （美）莱弗朗索瓦兹著，佐斌等译 - 读书评论

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教学的艺术

作者：（美）莱弗朗索瓦兹著，佐斌等译

出版社：华夏出版社

出版日期：2004年01月

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内容简介

本书通过具有说服力的例子、幽默的轶事、清晰的概念、图表以及富有启发性的问题呈现给读者鲜活的教学理论和原则。
本书自始至终都在引导读者不断反省自己对于教学、学习及学生所持的信念。
本书每章都附有互联网活动——将有助于读者从网上获取最新的信息。
本书满怀对孩子和教学的热爱，向读者阐述了好的教学不是“灌输”，而是充分的准备、良好的组织、客观的评价、公正的评论、积极的引导和不断的鼓励。

本书评论

课堂因激情而精彩

于士超 2010-09-15

有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动情绪从事学习和思考（苏霍姆林斯基）。激情是一种强烈而短促的情绪状态。在课堂教学中，学生有了激情的参与，才有认知的渴望，才有表达的欲望，才有智慧的灵动，才会引发学生深深的感悟、独特的体验。教育需要激情。因为教育是心灵的对话，是心心相印的社会活动，以心激心，以情感情。教师需要激情。因为激情可以调动学生的热情，激活课堂… [阅读全文]

带着微笑面对学生

于士超 2010-09-15

微笑，是世上最美丽的语言。当你微笑时，世界爱上了你（泰戈尔）。教师是一份极为特殊的职业，更需要发挥微笑的魅力。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一行对学生都是潜移默化的教育。面对着学生，老师的一个微笑能够使他们感受到，老师的心与他们的心相连。老师带着微笑进课堂，能给学生一种强大的亲和力，而这种亲和力一定使老师的魅力倍增。也必将给学生带来巨… [阅读全文]