内容简介
本书为研究西方近代初等教育发展历程及特点的专著，以历史唯物主义为指导，从不同角度深入分析了西方近代初等教育的三对特性：宗教性与慈善性、民族性与国民性、义务性与普及性。全书选取大量英、德、法、美等西方国家近代初等教育发展的案例，结合不同时期代表性教育理论的剖析，生动再现了西方近代初等教育发展的全貌及其深远影响。
该书的整体框架结构来看，钟文芳博士的思维力度和把握能力得到了很好的凸显，同时，该书不仅对近代西方教育家的初等教育理论进行了深入的释析，而且对近代西方国家的初等教育制度进行了精心的梳理。