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世纪之交:中国音乐教育与世界音乐教育

作者:管建华 著

出版社:南京师范大学出版社

出版日期:2002年01月
个人简介
管建华 南京师范大学特聘教授,《音乐教育杂志》主编,1997年获文化部优秀专家称号,2000年获文化部区永熙音乐教育优秀奖。主要研究领域:音乐教育、音乐人类学,东西方比较音乐文化研究。主要著作:《世纪之交:中国音乐教育与世界音乐教育》(2002年),《中国音乐审美的文化视野》(1995年),《音乐人类学导引》(2002年)。译著:《当代音乐教育》(合译,1991年),《全球文化视野的音乐研究——音乐人类学译文集》(2002年)。
内容简介
本文集大都是笔者近几年发表在国内期刊上的论文,其内容可分为三个部分。
第一部分,音乐教育课程与教学研究。论文对比了中国音乐教育与当今国际音乐教育发展的背景,特别是美国音乐的发展背景,并试图从世界多元文化(将音乐教育作为文化中的组成部门)以及多学科的视角来考虑21世纪中国音乐教育课程与教学研究。
第二部分,音乐教育与文化研究。20-21世纪是人类文化世界性变迁的时代,如何立足自身音乐文化传统,面对外来音乐文化、音乐文化的融合、文化间的相互作用、音乐教育一社会文化变迁多方面的复杂关系,这是中国音乐教育需要深入探讨的问题。
第三部分,国外音乐教育研究。笔者曾在2000年10月到美国威斯廉大学作短期学术访问,从这里所记录的一些对美国大学音乐教授的访谈中,可以看到美国音乐教育课程及学科方面的一些最新发展,也有几篇短的译文涉及了印度音乐教育以及从社会学和音乐人类学的视角对音乐教育研究的信息。
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