内容简介
本书主要是通过研究美国多校园大学的组织特征、目标和使命、运行模式和管理方式、国家利益和学校内外部事务管理等问题，来对比中美多校园大学的不同形成背景。此外全书还对十多个多校园大学和学院系统进行了案例分析，剖析了它们取得的成就、面临的困境以及做出的回应，对我国多校园大学的有效管理和成功运行具有重要的借鉴意义。本书语言生动、案例丰富、实践性强，适合所有教育管理相关专业的研究人员和学校行政人员作为辅助读物。
事实上，本书的根本目的是更新我们的认识，这些认识主要涉及多校园大学系统在现代学术生活中的角色、作用范围、使命和目标等方面。预期目的是想提供一系列详尽的考察和发现的结果，并使之能为任何对多校园大学系统管理感兴趣并且负有责任感的人所用。