个人简介

沃尔特·皮特金，曾任美国哥伦比亚大学新闻学教授，为美国著名心理学家、记者与作家，毕业于柏林大学，后从事心理学和新闻学的教学工作，还担任过《大英百科全书》的编辑。他一生写下了大量实用而有指导性的畅销之作，帮助人们适应当时的社会环境，改变自己的生活，如《人生40才开始》、《如何有效地阅读》、《放松的艺术》等。
14岁那天，沃尔特·B·皮特金就开始靠放牛、为底特律的一家干货店送货来谋生。16岁至18岁期间，他帮助有关部门在底特律的波兰人居住区进行在校生情况调查，从而赚到了足以让自己跨进大学校门的钱。随后，他通过向学生卖小商品、给报纸投稿，以及参与其他一些勤工俭学活动，赚到了足够的学费，保证自己顺利完成大学学业。他的学习了希腊语、拉丁语、法语、德语、语、希伯莱语、阿拉伯语，以及哲学和心理学。22岁至27岁期间，他在欧洲学习了先进的语言及心理学。回到美国后，他就职于哥伦比亚大学。
沃尔特·B·皮特金并没有为这些令人羡慕的头衔陶醉，他恰到好处地设立了奖学金，极大地调动起数千莘莘学子的学习热情。此外，他还在人类行为方式的研究领域，展现出自己独有的才华。

内容简介

提高快速而有效阅读技巧的指导手册
正如本书作者，美国哥伦比亚大学著名教授沃尔特·皮特金教授所言：“本书主要写给那些整天忙忙碌碌，一年到头读不了几篇文章，而自己又因此很不满意、觉得自己读书太少的成年人。”尽管我们每个人从小就开始接受如何读书的训导，但真正来讲，并不是每个人都会读书。本书作者根据读物的不同类型，阐述了一些高效阅读的策略和技巧。如：
·通读，不要只读局部；读长句子，不要只读字词。先了解最广泛的含义，如果有必要的话再去细读。
·阅读是一种方式，因此，它应当遵循学习规律，这便是这些规律中的首要规律。
·快速而有效地阅读，就是用一种快速而有把握的方式去掌握书面符号所表达的意思。在把握这些意思时，你必须首先形成将它们与印刷符号联系起来的习惯。而要做到这一点，你必须知道一个已知符号在各种不同情境下会有的所有重要意义。
·你的词汇越丰富，阅读能力就越强，不过丰富的词汇量并不仅仅意味着只掌握一些词就行了，还要弄清楚这些词在特殊的上下文中所具有的各种含义。
·只阅读那些对你日常工作中最为紧迫的任务有重要影响的材料。不要一古脑儿什么都读，学会在优秀的著作、杂志和参考书中查找资料。